Piqué Nicolas

Après avoir été professeur de philosophie au lycée, j’enseigne à l’UGA depuis 2002, à l’Inspe. J’assure aussi des enseignements au sein du département de philosophie.

Mes travaux s’inscrivent dans plusieurs domaines : 

• philosophie de l’histoire : régimes d’historicité et écritures de l’histoire (XVIIe-XXIe siècles), histoire globale
• philosophie de l’éducation : laïcité, institution des savoirs
• M. Merleau-Ponty, C. Castoriadis, C. Lefort

2014 : Habilitation à diriger des recherches à l’ENS de Lyon, sous la direction de P.-F. Moreau

2002 : Doctorat à l'université de Paris IV-Sorbonne, « De la Tradition à l'Histoire. Éléments pour une généalogie du concept d'histoire à partir des controverses religieuses en France (1669-1704) », sous la direction de P.-F. Moreau

1988-93 : Élève l’École Normale Supérieure de Fontenay-Saint-Cloud

Maître de conférences (HDR) Université Grenoble Alpes (Inspe)

Membre du laboratoire Institut de Philosophie de Grenoble

Responsabilité éditoriale  

Co-Directeur de la rédaction des Nouveaux Cahiers Castoriadis, édition Garnier, Paris

Responsabilités administrative et syndicale

• responsable Master MEEF (mention 1er Degré) : 2020-2023
• membre du CNU (section 17) : depuis 2024

Livre (depuis 2019)

           L’histoire discrète. Époque, catastrophe, révolution, Hermann, Paris, 2019

Coordinations ouvrage collectif et numéros de revue (depuis 2019)

Dossier « Castoriadis et l’éducation », coordonné par N. Piqué, Le Télémaque, n°66, Caen, 2025

Dossier « C. Castoriadis et ses contemporains », coordonné par N. Piqué, Nouveaux Cahiers Castoriadis, n°1, Garnier, Paris, 2024

Articles (Revues et Actes de colloque depuis 2019)

• « Réel, strates et postulat quantique. Castoriadis lecteur de Bohr et Heisenberg », Nouveaux Cahiers Castoriadis, n°2, Garnier, Paris, 2025

• « Le modèle de l’institution » in Castoriadis et l’éducation, dossier sous la direction de N. Piqué, Le Télémaque, n°66, Caen, 2025

• « Causalité, détermination et création. Cornelius Castoriadis et Louis Althusser » in Castoriadis et ses contemporains, dossier sous la direction de N. Piqué, Nouveaux Cahiers Castoriadis, n°1, Paris, Garnier, 2024

• « De nouvelles perspectives » in La raison au travail, 1. Pour une histoire rationnelle des idées, D. Antoine-Mahu, A. Charrak, P. Girard et M. Mestre Zaragozá (dir.), ENS Éditions, Lyon, 2024.

• « La crise de l’institution scolaire comme symptôme. Attendus anthropologiques et pédagogiques », Annuel de la Recherche en Philosophie de l’éducation, n°3, 2023

• « Autorité et apprentissage : enjeux d’une relation dialectique » in L’autorité en éducation : figures, variations, recomposition, P. Foray et C. Roellens (dir.), Presses de l’université de Saint-Etienne-PUSE, Saint-Etienne, 2023

• « L’école, l’élève et la démocratie. Quel paradigme pour l’éducation ? », L’enseignement philosophique, Revue de l’APPEP, janvier-mars 2023, n°1

• « Crise, discordance des temps et strate », Consecutio rerum, Temps de crise(s) coordonné I. Aubert et S. Tortorella, n°12, 2021-2022

• « Discontinuité et rupture chez C. Castoriadis : le cercle de la création » in Temps, temporalités et histoire chez C. Castoriadis, S. Vibert et T. Tranchant (dir.), Presses de l’Université Laval, Québec, 2020

• « Les controverses, l’origine et l’histoire » in Libertinage et philosophie à l’époque classique (xvie-xviiie siècle) n° 17 Les libertins et l’histoire, Garnier, Paris, 2020

• « La décision laïque » in La laïcité, analyseur des fractures françaises I. de Mecquenem & C. Miqueu (dir.), Recherches & Educations, n°21, février 2020

• « Castoriadis avant Castoriadis ? Organisation et spontanéité révolutionnaires », Rue Descartes, 2019/2, n°96, Paris, 2019

• « Réalité, strates & chaos : enjeux historiographiques de l’œuvre de C. Castoriadis » in Castoriadis et les sciences sociales, G. Gendreau et T. Tranchant (dir.), Cahiers Société, Montréal, n°1, 2019

• « L’imagination chez C. Castoriadis, entre réel et symbolique » in Histoire du concept d’imagination en France (1918-2014), R. Baroni et J. Lamy (dir.), Paris, Garnier, 2019

Chapitre d’ouvrage

• « Les Annales, en quête d’une histoire totale » in Les sciences humaines, Y. Douet et A. Feron (eds), Limoges, Lambert-Lucas, 2022